Beta
165532

جودة الحياة الأسرية کمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفکري وأحادية الرؤية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية
علم النفس التربوي

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف علي دور جودة الحياة الأسرية کمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفکري وأحادية الرؤية، بالإضافة إلى التعرف على العلاقة بين الأمن الفکري وجودة الحياة الأسرية وأحادية الروية، والفروق في کل من الأمن الفکري وجودة الحياة الأسرية وأحادية الروية وفقا للنوع والتخصص، وتکونت عينة الدراسة من (860) من طلاب الجامعة السعوديين طُبق عليهم مقاييس جودة الحياة الاسرية (عبد الوهاب وشند،2010)، والأمن الفکري للشباب (الکشکي والعتيبي ،2017)، وأحادية الرؤية (عثمان ،2007)، وتوصلت الدراسة إلى أن أکثر أبعاد جودة الحياة الأسرية انتشاراً هو البعد الخاص بالمقدرة المادية والسلامة الصحية، واتصفت عينة الدراسة بمستوي منخفض من أحادية الرؤية ووجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائياً بين جودة الحياة الأسرية وبين الأمن الفکري، ووجود علاقة عکسية بين أحادية الرؤية وجودة الحياة الأسرية، ووجود علاقة عکسية بين الأمن الفکري وأحادية الرؤية، وأن هناک تأثير ايجابي لجودة الحياة الأسرية کمتغير وسيط للعلاقة بين الأمن الفکري وأحادية/ تعددية الرؤية، ووجود فروق دالة إحصائيا وفقاً للنوع لصالح الاناث في جودة الحياة الأسرية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في الأمن الفکري وأحادية الرؤية وفقا للنوع، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً في کل من جودة الحياة الأسرية الأمن الفکري وأحادية/ تعددية الرؤية وفقاً للتخصص، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة مراکز الارشاد النفسي بالجامعات بوضع برامج وخطط تمکنهم من خلق فکر متعدد ومتعايش مع الاخر لدى طلاب الجامعة
The present study aimed at exploring the role of the quality of family life as a mediating variable in the relationship between intellectual security and One-Track Mindedness, identifying the relationship between intellectual security and family quality of life and One-Track Mindedness, and identifying the differences in intellectual security, the quality of family life and One-Track Mindedness according to gender and specialization. The measures of the quality of family life (Abdul-Wahab and Shend, 2010), intellectual security of youth (El Keshky & Al-Otaibi, 2017), and One-Track Mindedness (Othman, 2007) were applied to the study's sample of 860 Saudi university students. The results showed that the most prevalent dimension of the quality of family life was applied to the dimensions of physical ability and health safety; the study sample was characterized by a low level of One-Track Mindedness. Statistically positive significant correlation between the quality of family life and intellectual security, and negative correlations between One-Track Mindedness and both the quality of family and intellectual security were found. There was a positive effect on the quality of family life as a mediating variable of the relationship between intellectual security and One-Track Mindedness. The study found a statistically significant differences in the quality of family life due to gender in favor of females. The results showed no statistically significant differences in intellectual security and One-Track Mindedness according to gender; or in quality of family life, intellectual security, and One-Track Mindedness according to specialization. As a result, the study recommended psychological counseling centers in universities to develop programs and plans that enable students to develop Multi-Track Mindedness and to coexist with the other university students.

DOI

10.21608/mfes.2021.165532

Keywords

جودة الحياة – الأسرة – الأمن الفکري – أحادية الرؤية – طلاب الجامعة- السعودية. Quality of Family Life, intellectual security, One-Track Mindedness, university students, Saudi Arabia

Authors

First Name

مجده

Last Name

السيد الکشکي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس الاکلينيکي قسم علم النفس/کلية الآداب والعلوم الانسانية جامعتي الملک عبد العزيز بجده وأسيوط بمصر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عبير

Last Name

محمد الصّبّان

MiddleName

-

Affiliation

الأستاذ المشارک في الصّحّة النّفسيّة والإرشاد النّفسيّ کلّيّة التّربية جامعة أمّ القرى

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

37

Article Issue

4

Related Issue

24106

Issue Date

2021-04-01

Receive Date

2021-04-21

Publish Date

2021-04-01

Page Start

410

Page End

459

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_165532.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=165532

Order

16

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023