Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
وقد استخدم الباحث المنهج الاستنباطي ،کما هدف البحث إلى التعرف على الآداب التربوية لطالب العلم مع کتابه من خلال کتاب الدر النضيد في أدب المفيد والمستفيد لأبي البرکات بدر الدين محمد بن محمد الغزي وذلک من خلال التعرف على آداب طالب العلم في اقتناء الکتب، وإعارتها، وفي آداب طالب العلم في قراءتها و ترتيبها، وفي آدابه في نسخها وتحقيقها، وفي آدابه في تأليف الکتاب وطباعتها، وقد توصل الباحث إلى نتائج من أبرزها :أنّ التراث التربوي الإسلامي قد استوعب جميع الآداب التربوية المتعلقة بعملية التعليم والتعلم، وأنّ أبا البرکات الغزي رحمه الله تعرض لأدق التفاصيل في آداب طالب العلم مع کتبه، کما أنّ آداب طالب العلم مع کتابه عند أبي البرکات الغزي رحمه الله يمکن إبرازها من خلال خمسة محاور:آداب طالب العلم في تحصيله للکتاب، وآداب طالب العلم في إعارة الکتاب، وآداب طالب العلم في مطالعة الکتب وترتيبها، وآداب طالب العلم في تحقيق کتابه وضبطه، وآداب طالب العلم في إخراج الکتاب وطباعته، ويوصى الباحث بالعناية بالآداب الواردة في هذا البحث والمستنبطة من کتاب الدر النضيد لأبي البرکات الغزي رحمه الله، وملاحظة الجوانب الشرعية الواردة من خلال الآداب وعدم التفريط بها، والعمل على نشر هذه الآداب في أوساط المتعلمين، وطلاب العلم، لتعم الفائدة .
DOI
10.21608/mfes.2020.110638
Keywords
طالب العلم, أبي البرکات الغزي, الدر النضيد, الآداب التربوية
Authors
MiddleName
-Affiliation
المملکة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_110638.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=110638
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
الآداب التربوية لطالب العلم مع کتابه من خلال کتاب الدر النضيد لأبي البرکات الغزي ت(984هـ)