Beta
107242

التعليم المزدوج کمدخل للارتقاء بمخرجات التعليم الثانوي الفني وربطها بمتطلبات التنمية بمحافظة الوادي الجديد في ضوء التجربة الالمانية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

تعتبر محافظة الوادي الجديد من المحافظات الواعدة بصعيد مصر حيث تتمتع بموارد زراعية عديدة من أهمها محصول البلح حيث يحتل مرکز الصدارة بشکل متميز بين المنتجات الزراعية الأخرى، کما يعد من التراث الزراعي بالمحافظة وهو حاضر ومستقبل المحافظة، وبالتالي يوجد أمام المستثمرين مجالات عديدة للاستفادة من ذلک المحصول وتنميه المحافظة اقتصادياً، إلا أن هناک العديد من العقبات التي تواجه هذا المحصول منها:
1-    بالرغم من أن کميات الانتاج من محصول البلح کبيرة إلا أنها لا تجد من يسوق هذا المحصول إلا في شهر رمضان فقط .
2-    حدوث بعض التلف والإصابة في المحصول نتيجة لعدم الاهتمام والخبرة والرعاية الکافية.
3-    عدم توفر عدد مناسب من المصانع لتغليف هذا المحصول وتوفير ثلاجات للحفظ.
4-    عدم وجود جهاز من الحکومة أو وزارة الزراعة يهتم بمحصول البلح مثله في ذلک مثل القمح والقصب والمحاصيل الأخرى في مصر.
5-    عدم وجود دراسات للسوقين الداخلي والخارجي لتسويق المحصول والوقوف بجانب المزارع والمنتج الذي يعتمد علي البلح کمحصول اعتمادا کلياً وجزئياً.
6-    غياب القطاع الخاص عن الاستثمار في هذا المحصول.
7-    أن الاصناف المختلفة من هذا المحصول بعضها غير مستغل اقتصاديا نهائيا، والبعض الاخر لم تعد دراسات ومؤسسات يکون لها القدرة علي استغلاله اقتصاديا                 بالدرجة القصوى.
ونظرا لأن برامج التعليم المزدوج تعتبر أحد الحلول المطروحة لربط التعليم بسوق العمل کما أنه يؤمن للطلبة فرص اکتساب الکفاءات العلمية والمهارات التقنية بالتدريب العملي، المصاحب للدراسة النظرية من خلال الاحتکاک المباشر مع أهل المهنة ومعايشة واقع العمل في المنشأة الاقتصادية، فقد هدفت الدراسة الحالية إلي وضع تصور مقترح لبرامج التعليم المزدوج في التعليم الثانوي الفني بمحافظة الوادي الجديد، وذلک من خلال التعرف على خبرة ألمانيا في ذلک المجال وبما يخدم محصول البلح، وذلک للاستفادة من ذلک المحصول الاستفادة القصوى، وبما يعمل علي ربط التعليم بسوق العمل.
 ولقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تم وضع تصور مقترح للتعليم المزدوج بمحافظة الوادي الجديد في التعليم الثانوي الفني بما يخدم محصول البلح.



DOI

10.21608/mfes.2015.107242

Authors

First Name

أسماء

Last Name

أبو بکر صديق عبد الله

MiddleName

-

Affiliation

مدرس التربية المقارنة والإدارة التعليمية بکلية التربية بالوادي الجديد جامعة أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

31

Article Issue

5.2

Related Issue

16232

Issue Date

2015-10-01

Receive Date

2015-08-12

Publish Date

2015-10-01

Page Start

548

Page End

593

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_107242.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=107242

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

التعليم المزدوج کمدخل للارتقاء بمخرجات التعليم الثانوي الفني وربطها بمتطلبات التنمية بمحافظة الوادي الجديد في ضوء التجربة الالمانية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023