تناول البحث الحالي موضوع تفعيل دور الجامعة في مواجهة بعض مظاهر أزمة القيم الأخلاقية لطلابها ، وکان من أهم أهدافه التعرف على واقع دور الجامعةفي علاج بعض مظاهرها ، وکيفية تفعيله من خلال عناصر المنظومة التعليمية بها ، واستخدمت الباحثة الاستبانه لعدد (50) طالبة بکلية التربية من شعبة طفولة بالفرقة الرابعة ، بالإضافة إلى عدد (50) طالبة بکلية التربية من شعبة طفولة بالفرقة الثانية بجامعة الزقازيق بهدف جمع المادة العلمية والبيانات المبنية للنزول إلى الواقع الفعلي في الجامعة ، ثم المعالجة الإحصائية لها ، والتي خرجت بنتائج ميدانية ، ثم وضع تصوراً مبنياً على نتائج البحث بشقيه النظري والميداني لتفعيل دور الجامعة في مواجهة العوامل التي ساعدت في وجود أزمة القيم الأخلاقية لدي طلابها ، والتأکيد على ضرورة تفعيل دور الأنشطة والاتحادات الطلابية ، من خلال أقامة بعض المسابقات الدينية والثقافية ، والرياضية ، واستغلال الرحلات والمعسکرات الصيفية وفرق الکشافة لأهميتها في هذا الجانب ، وأيضاً التأکيد على أهمية القدوة الصالحة في المناخ الجامعي ، وأيضاً أن يتعامل أعضاء هيئة التدريس بطريقة جيدة مع طلابهم ، ويديروا محاضراتهم بطريقة أخلاقية وکفاءة عالية ، والتأکيد على أهمية المقررات الدراسية والدينية التي تساعد في هذا الجانب ، وضرورة إنشاء مراکز متخصصة للقيم والإنتماء الوطني ، وإدارة التثقيف السياسي في کل جامعة في مصر ، وتوفير ما يلزمها من إمکانات وأدوات وحوافز من قبل القيادات الجامعية ، والعمل على زيادة عدد الدورات التدريبية وورش العمل لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والإداريين والتي تختص بعلاج بعض مظاهر أزمة القيم الأخلاقية للطلاب .