تمثل الهدف الرئيس من الدراسة في وضع تصور مقترح لتفعيل التعليم لريادة الأعمال بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية والعربية في هذا المجال ، ولتحقيق هذا الهدف اعتمدت الدراسة علي المنهج المقارن بمدخله الوصفي التحليلي ؛  لملاءمته لأهداف الدراسة وطبيعتها ، ومن خلال تحليل خبرات بعض الجامعات الأجنبية والعربية والتي تمثلت في خبرة بعض الجامعات الأمريکية والماليزية والسعودية ، والتعرف علي أوجه التميز بها ، وبعد تحليل الخبرة المصرية في مجال التعليم للريادة ،عرضت الدراسة تصوراً مقترحاً لتفعيل التعليم للريادة بالجامعات المصرية في ضوء الاسترشاد بخبرات بعض الجامعات ، وتمثلت أهم محاوره في :ضرورة توظيف البرامج والمقررات الدراسية ، وتطوير طرق التدريس المتبعة في تقديم هذه المقررات ، وإنشاء المؤسسات والمراکز المسئولة عن تعزيز روح الريادة بالجامعات المصرية ، وتدعيم التعليم للريادة بها.