هدفت الدراسة الحالية التعرف على العلاقة بين أنماط السيطرة الدماغية السائدة لدى طلاب الجامعة ومستوى التفکير ما وراء المعرفي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس السيطرة الدماغية، ومقياس التفکير ما وراء المعرفي على عينة مکونة من ( 140 ) طالباً وطالبة من طلاب کلية التربية في جامعة سوهاج، وتوصلت الدراسة إلى نتائج عدة                      من أهمها:
1-          النمط السائد لدى طلاب کلية التربية في جامعة سوهاج هو النمط الأيمن.
2-          عدم وجود فروق دالة إحصائياً في النمط السائد لدى الطلاب تبعاً لمتغير الجنس              أو التخصص.
3-          مستوى التفکير ما وراء المعرفي لدى أفراد العينة کان مرتفعاً.
4-          وجود فروق في مستوى التفکير ما وراء المعرفي لصالح الإناث.
5-          وجود علاقة دالة إحصائياً بين أنماط السيطرة الدماغية ومستوى التفکير ما           وراء المعرفي.