الحمد لله والصلاة والسلام على خير الأنام وعلى آله وصحبه الکرام . وبعد
فلقد ظل التفکير في جمع مفردات سلسلة کتاب تعليم العربية بالمعهد وکيفية توظيفها في سياقاتها المتعددة في معجم مصاحب لها منذ تأليفها . ظل کلُّ ذلکَّ مطلبًا مُلِحًّا، کما ظلَّ غيابه قصورًا في صعوبة فهم المقررات الدراسية لدى بعض الطلاب.
يأتي هذا البحث  ليقدم لطلاب معهد تعليم اللغة معجماً يحوي معاني المفردات الواردة في المادة المقررة عليهم، في سياقات مختلفة . لذا کان موضوع البحث:         
[إعداد معجم سياقي للمفردات في کتب معهد اللغة العربية بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة على ضوء الاتجاهات الحديثة]
ويهدف هذا البحث إلى : حصر المفردات التي وردت في سلسلة کتاب دروس تعليم اللغة العربية بالمعهد. ولتقديم المفردات الجديدة في سياقات مختلفة . ولکي يکتسب الطلاب ثروة لغوية کبيرة تساعدهم في فهم المادة المقررة.
ويتبع الباحثان في هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي
ومن أهم النتائج المتوقعة:
1)       الخلط بين المهجور والمستعمَل في سلسلة کتاب دروس تعليم العربية
2)       قلة المفردات المعاصرة في سلسلة کتاب دروس تعليم العربية.
3)       ندرة المعاجم السياقية في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها .
ويأمل الباحثان أن يسهم البحث في مجال الدراسات المعجمية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ،  وأن يکون عوناً مساعداً للمعلمين في تدريس اللغة العربية.