أجرى هذا البحث بهدف الکشف عن فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات تعلم الرياضيات باللغة الإنجليزية فى اکتساب المصطلحات الرياضية و تنمية التفکير الرياضى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمدارس اللغات التجريبية ، وتکونت عينة البحث الأساسية من( 50 ) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي بإدارة الخارجة التعليمية بمحافظة الوادى الجديد، تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية ، و استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبى ذى المجموعتين التجريبية والضابطة ،والمجموعة التجريبية تکونت من (25 تلميذاً وتلميذة بمدرسة اللغات المتميزة )، والمجموعة الضابطة تکونت من              (25 تلميذاً وتلميذة بمدرسة اللغات الرسمية)ودرست المجموعة التجريبية وحدة الهندسة والقياس باستخدام البرنامج المقترح القائم على استراتيجيات تعلم الرياضيات باللغة الإنجليزية ، بينما درست المجموعة الضابطة نفس الوحدة بالطريقة المعتادة ، ولتحقيق الهدف من البحث أعد الباحثان إختباراً لاکتساب المصطلحات الرياضية ، واختباراً للتفکير الرياضى ، وقد أظهرت نتائج البحث تفوق تلاميذ المجموعة التجريبة على تلاميذ المجموعة الضابطة فى اکتساب المصطلحات الرياضية ومهارات التفکير الرياضى، وفى ضوء نتائج البحث قدم الباحثان بعض التوصيات والبحوث المقترحة.