هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أسباب عدم مواءمة مخرجات المرحلة الثانوية للالتحاق بالجامعة وسوق العمل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة کأداة لها ، وتکونت عينة الدراسة من(100) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود ، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها:  أن أهم أسباب عدم مواءمة  مخرجات المرحلة الثانوية للالتحاق بالجامعة انخفاض المستوى الأکاديمي لخريجي المرحلة الثانوية، الغاء الاختبارات الوزارية واستبدالها بالاختبارات على مستوى المدرسة، بناء المناهج في ضوء المواد المنفصلة. أن من أهم أسباب عدم مواءمة  مخرجات المرحلة الثانوية لدخول سوق العمل عدم ترکيز العملية التعليمية في المرحلة الثانوية على الجانب التطبيقي، حاجة خريجي المرحلة الثانوية إلى نوع من التدريب قبل الالتحاق بسوق العمل، عدم وجود شراکة بين المدارس الثانوية ومؤسسات سوق العمل ، وفي ضوء نتائج الدراسة تم تقديم مجموعة من التوصيات.