Beta
106171

القيم التشکيلية في مختارات من أعمال فناني التجريدية التعبيرية والإفادة منها في استحداث مشغولات خشبية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))

Abstract

أهم ما يميز الأسلوب الفني للاتجاه التجريدي "أعمال تقوم أساسا علي العلاقات الفنية من علاقات في الخط واللون والمسذاحة , أعمال لها اثر مباشر في الفنون الاخري , وخاصا في العمارة والأثاث وطباعه الاقمشه وتصميم الآلات والاجهزه الحديثة مثل السيارة والراديو وبعض الأدوات المنزلية الاخري , ما جاء به الفنان التجريدي من أشکال مجرده , جاء بها من قبل الفنان الإسلامي عندما عبرا عن نفسه في أشکال مجرده تري علي الجدران في المساجد , أو علي الأبواب أو النوافذ أو المشربيات أو في أعمال السجاد العربي ")1(
 التجريدية التعبيرية هي الأسلوب الذي تقرره رغبه الفنان في إيجاد تشکيلات فنيه لإحساساته المباشرة وهو الأسلوب الفني الذي يصور الإحساسات الذاتية للفنان حيث أنها فکره ذاتيه تصدر عن انفعال داخلي ورؤية داخليه للفنان يقوم الفنان بترجمتها علي هيئه عمل فني بأسلوبه الخاص  , "ومهما قيل في مداخل التجريد وتنوعها وتوافر طرز متعددة لفنانيها إلا أن المذهب نفسه يدور حول البحث عن جوهر الأشياء والتعبير عنها في خلاصات موجزه تحمل في طياتها الخبرات التشکيلية التي مر بها الفنانون وأثارت وجدانهم")2(
ثانياً : مشکلة البحث :-
تتحدد مشکلة البحث في التساؤل التالي : ـ
کيف يمکن الاستفادة من القيم الفنية والتشکيلية لمختارات من أعمال فناني التجريدية التعبيرية في استحداث مشغولات خشبية ؟
ثالثاً : فروض البحث :-
يفترض الدارس أنه يمکن استحداث مشغولات خشبية من خلال استخلاص القيم الفنية والتشکيلية لمختارات من أعمال فناني التجريدية التعبيرية وأعاده صياغتها برؤية مستحدثه مع أضافه فکر الباحث .
رابعاً: هدف البحث :-
إنتاج مشغولات خشبية مستحدثه بالإفادة من التجريدية التعبيرية.
خامساً : أهمية البحث :-
إثراء مجال أشغال الخشب باستخدام مشغولات مستلهمه من التجريدية التعبيرية
سادساً : حدود البحث :-
 الحدود المکانية ( في مصر والعالم الغربي ) .
 الحدود الزمنية (من سنه 2000 م حتى ألان) .
سابعاً : منهجية البحث :-
يتبع البحث الحالي : المنهج التاريخي و المنهج الوصفي التحليلي والمنهج تجريبي :-
 
وذلک من خلال إطارين الإطار النظري والإطار التطبيقي
أولا : الإطار النظري
1- مفهوم التجريد
2- التجريد بالمعني اللغوي
3- نشاه التجريدية
            أ-  الفترة الأولي
            ب-  الفترة الثانية
4- التجريدية التعبيرية
            أ-  فأسيلي کاندنسکى
            ب-   بول کلي
            ج-   جاکسون بولوک
ثانيا : الإطار التطبيقي
تطبيق عملي يظهر مدي الاستفادة من القيم الفنية والتشکيلية لبعض أعمال فناني التجريدية التعبيرية
ثامنا: مصطلحات البحث:-
1- مشغولات خشبية (Wooden works)
"هي أخشاب تم أعادة تشکيلها وترکيبها بواسطة إنسان أو آلة لإنتاج منتج يستخدم کالمفروشات والتحف ومعالق الطهي وحتى أسقف البيوت ودعامات البناء" )1(
2- الاتجاه التجريدي (Abstract toward)
"هو تجريد کل ما هو محيط بنا عن واقعه وإعادة صياغته برؤية فنية جديدة يتجلي فيها حس الفنان باللون والحرکة والخيال" )   2(.
تاسعا :  الدراسات المرتبطة :-
1- دراسة محمد عبد الباسط محمد درويش : " استحداث تشکيلات خشبية مجسمه من خلال صياغة المفردات المعمارية الاسلاميه بالا فاده من برمجيات الکمبيوتر " (رسالةالدکتوراه , کلية التربية , جامعة عين شمس , 2012م)
تناولت هذه الدراسة أظهار العمارة الإسلامية أمثلة متعدد للجمال والروعة في الأساليب التشکيلية والفکر الإنشائي المنبثق من العلاقة الوطيدة بين المسلم وخالقة وقد تکون البحث الحالي من خمسة أبواب والباب الأول وهو الهيکل البنائي للبحث والباب الثاني هو دراسة وصفية تحليلية لمختارات من مساجد القاهرة والباب الثالث هو العوامل الفکرية والعقائدية والجمالية لعمارة المساجد والباب الرابع وهو دور برمجيات الکمبيوتر في صياغة المفرداد المعمارية الإسلامية في ضوء الاتجاه التجريدي وقد احتوي علي فصلين ,الأول يبحث في الاتجاه التجريدي والثاني في دور برمجيات الکمبيوتر في صياغة المفردات والباب الخامس وهو التطبيقات الذاتية للبحث



)1( حمدي خميس : التذوق الفني ودور الفنان والمستمع , دار المعارف , ص60


)2(  محمود البسيوني : الفن في القرن العشرين  , الهيئة المصرية العامة للکتاب , مکتبة الاسرة , 2002م , ص204


(1) ar.wikipedia.org/wiki


)2(  محمود البسيوني : مرجع سبق ذکره , 2002م ,ص 209 .

DOI

10.21608/mfes.2017.106171

Authors

First Name

طلعت

Last Name

نجيب عياد عطا

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية - جامعه أسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

33

Article Issue

9.2

Related Issue

16054

Issue Date

2017-11-01

Receive Date

2017-08-04

Publish Date

2017-11-01

Page Start

244

Page End

263

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_106171.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=106171

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

القيم التشکيلية في مختارات من أعمال فناني التجريدية التعبيرية والإفادة منها في استحداث مشغولات خشبية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023