Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي واقع المشارکة المجتمعية في التعليم الثانوي العام، وکذلک التعرف علي أهم التغيرات المجتمعيه المعاصرة علي التعليم الثانوي العام ، بالإضافه الي أهم معوقات المشارکه المجتمعية بتلک الصلة ،ووضع تصور مقترح لتفعيل دور المشارکة المجتمعية في دعم التعليم الثانوي ،واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي ،وتم استخدام الأستبانه من إعداد الباحثه کإداه للدراسة ،وبلغت عينة الدراسه (800) من المدرين و المعلمين بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسيوط.
وتوصلت الدراسة إلي مجموعة من النتائج من اهمها، ضعف ثقافة العمل الأجتماعي وعدم وضوح رساله التعليم الثانوي عند معظم القيادات المجتمعية والمؤسسات الأقتصادية وانخفاض المردود من المشارکة مقارنة بتکلفتها.
DOI
10.21608/mfes.2018.105414
Authors
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_105414.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=105414
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
تصور مقترح لتفعيل المشارکة المجتمعية في التعليم قبل الجامعي في مصر