Beta
104375

فاعلية برنامج قائم على القصص القرآني في تدريس التربية الإسلامية لتنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة للطلاب المعاقين بصريًا بالصف الأول الثانوي

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))

Abstract

أهداف البحث
هدف البحث إلى تنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة للطلاب المعاقين بصريًا بالصف الأول الثانوي، من خلال البرنامج القائم على القصص القرآني
مجموعة البحث
مجموعة البحث من طلاب الصف الأول الثانوي المعاقين بصريًا بلغ عددهم (10) طلاب بمدرسة النور للمکفوفين بالأربعين، التابعة لمديرية التربية والتعليم بأسيوط.
نتائج البحث
فاعلية البرنامج في تنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة، وتبين ذلک من خلال حساب الفروق بين المتوسطات لنتائج اختبار مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة في التطبيق القبلي والبعدي، وجاءت الفروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) لصالح التطبيق البعدي في الاختبار، وکان حجم الأثر للبرنامج کبير.

DOI

10.21608/mfes.2019.104375

Authors

First Name

ثناء

Last Name

فؤاد سراج الدين أحمد إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

معلمة اللغة العربية بمدرسة الطليعة للتعليم الأساسي بالعتامنة التابعة لإدارة منفلوط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

2.2

Related Issue

15834

Issue Date

2019-02-01

Receive Date

2019-07-22

Publish Date

2019-02-01

Page Start

493

Page End

510

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_104375.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=104375

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج قائم على القصص القرآني في تدريس التربية الإسلامية لتنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة للطلاب المعاقين بصريًا بالصف الأول الثانوي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023