Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
رمت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاه المعلمين والمعلمات قبل الخدمة المتخصصين في الدراسات الإسلامية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بمحافظة وادي الدواسر، إضافة إلى التعرف على مهارتهم في استخدام تقنيات التعليم في التدريس. وقد استخدام الباحث المنهج الوصفي، وتکونت عينة الدراسة من (39) طالب و (44) طالبة في المستوى الثامن. واستخدمت الدراسة مقياس الاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس، وطبقت الدراسة في الفصل الثاني من العام الجامعي 1438/ 1439هـ. وکانت من أبرز نتائج الدراسة أن المعلمين والمعلمات قبل الخدمة لديهم اتجاه إيجابي نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس، ويملکون -إجمالًا- مهارة متوسطة في استخدامها، وأن هناک فروقًا دالة إحصائيًّا عند مستوى (α =0,05) بين المعدل التراکمي للمعلمين والمعلمات قبل الخدمة والاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس لصالح ذوي المعدل المرتفع، ولم تظهر النتائج فروقًا دالة إحصائيًّا عند مستوى (α =0,05) بين نوع الجنس والاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس، وتبين أن هناک علاقة متوسطة بين مهارة استخدام تقنيات التعليم في العملية التعليمية والاتجاه نحو استخدامها. وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
DOI
10.21608/mfes.2019.104335
Keywords
الکلمات المفتاحية: تقنيات التعليم, اتجاهات معلمي قبل الخدمة؛ مهارات معلمي قبل الخدمة
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وتقنيات التعليم المساعد
بکلية التربية بوادي الدواسر
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_104335.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=104335
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
اتجاهات المعلمين والمعلمات قبل الخدمة نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس