تناولت الدراسة الحالية فحص فعالية برنامج ارشادي معرفي سلوکي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى امهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف في المملکة العربية السعودية، نحو تم اختيار عينة تکونت من (22) أمهات لديهن أبناء ذوي اعاقة عقلية بسيطة ومتوسطة، وتم إعداد مقياس لمهارات التعايش بواقعية مکون من (45) فقرة، وتم البرنامج الارشادي لمدة شهرين وتطبيقه على اعضاء المجموعة التجريبية (11) أما فيما لم تخضع امهات المجموعة الضابطة (11) لأي تدخل، وقد تبين من خلال النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية لدى بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح أعضاء المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي في الأبعاد والدرجة الکلية. وقد أوصت الدراسة بضرورة استخدام البرنامج الارشادي لتوعية الامهات في تحسين مهارات التعايش بواقعية مع ابنائهن.