Beta
104188

مستوى الطموح وعلاقته بمفهوم الذات لدى عينه من الطالبات الموهوبات والعاديات للمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

التربية الخاصة
الصحة النفسية

Abstract

تعتبر المرحلة الثانوية من أهم المراحل في حياة الطلاب والطالبات فهي مرحلة انتقالية بين المرحلة المتوسطة والمرحلة الجامعية، ولما لطلاب هذه المرحلة من سمات وخصائص تؤثر على شخصياتهم وطموحهم وسلوکهم في حياتهم العلمية والعملية في المستقبل، وتکمن أهميتها في انها المرحلة التي تشهد نهايتها نضج ميول الطلاب وتمايز قدراتهم، کما تتبلور فيها ملامح المستقبل المهني أو الوظيفي، تبعاً لإدراک الطلاب لحقيقة ما لديهم من ميول وطموح ورغبات وقدرات تميزهم عن أقرانهم. (الغامدي، 2000، 6).
ويمتاز الطلاب الموهوبون عن الطلاب العاديين عادةً بخصائص وسمات تميزهم عن غيرهم، ولقد ترکت الدراسات والبحوث التي أجريت على الموهوبين والعاديين رصيداً هائلاً من المعلومات عن الخصائص والسمات التي تميزهم، کالاختلاف في السمات والخصائص الجسمية والعقلية والاجتماعية والشخصية. (جروان، 2014، 30).
ويعتبر مستوى الطموح جزءاً مهماً وأساسياً في البناء النفسي للإنسان فالطموح يعزز الاعتقادات عند الفرد کونه قادرا على التعامل مع أشکال مختلفة من الضغوط النفسية، فالشخص الذي يؤمن بقدرته على تحقيق أهداف معينة يکون قادرا على إدارة مسار حياته بصوره ذاتية وبنشاط أکبر. (مظلوم، 2008، 1).
ويعد مستوى الطموح لدى الأفراد من حيث الأهداف التي يطمح الفرد في تحقيقها ووصولها إلى الحد المناسب له شخصياً ومحاولة تحدي العقبات والضغوط والوصول إلى مستوى طموح واقعي يتناسب مع إمکانيات الفرد ومحاولة تعويض للجوانب السلبية في الشخصية أو الحد من هذه الجوانب للرفع من مستوى طموح الفرد ومهارات الحياة المطلوبة لدى کل فرد بقدر إمکانياته وأسلوبه في الحياة (فراج، ومحمود،2006، 66).
ومفهوم الذات هو بمثابة ما يحمله الفرد من أفکار عن نفسه وهو مجموعة الصفات التي تعتبر مهمة بالنسبة له والتي تتضمن مجالات عديدة منها الحسية، والاجتماعية العقلية والانفعالية، والأکاديمية وکذلک فان مفهوم الذات هو الأساس الذي ترتکز عليه الشخصية  ويتکون مفهوم الذات من تجارب الإنسان وتفاعله مع الأفراد المحيطين به ومع بيئته الخارجية (القطناني، 2011، 3).
ومن خلال ما سبق يتضح مدى دور کل من مستوى الطموح ومفهوم الذات في حياة الفرد، حيث أنهما يلعبان دوراً مهما في تکوين شخصيته وتحديد مستقبله، وبما أن المرحلة الثانوية للطالبات تعد مرحلة مهمه جداً من حيث تحديد احتياجاتهم النفسية ومستوى طموحهم وما يرغبون في تحقيقه والوصول إليه ولکي يصل الطالبات إلى أعلى مستوى من التقدم والرقي والإنجاز عليهم التعرف على ذواتهم التي تنعکس على مستوى طموحهم وذواتهم وهذا ما سنحاول التعرف عليه من خلال هذه الدراسة.

DOI

10.21608/mfes.2018.104188

Authors

First Name

فاطمة

Last Name

أحمد محمد الزهراني

MiddleName

-

Affiliation

منطقة الباحة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

11.2

Related Issue

15818

Issue Date

2018-11-01

Receive Date

2018-07-21

Publish Date

2018-11-01

Page Start

475

Page End

495

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_104188.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=104188

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى الطموح وعلاقته بمفهوم الذات لدى عينه من الطالبات الموهوبات والعاديات للمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023