Beta
104145

مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية في إدارات التدريب التربوي بوزارة التعليم في المملکة العربية السعودية ( الواقع وسبل التطوير)

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

أصول التربية
التربية الخاصة

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية في إدارات التدريب التربوي بوزارة التعليم، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي و الاستبانة أداة للدراسة، و تکوّن مجتمع الدراسة من جميع مشرفي التدريب التربوي بإدارات التدريب التربوي بوزارة التعليم وعددهم (671) مشرفا،  تم اختيار (250) مشرفاً عينة للبحث، وتوصلت الدراسة إلى أن أهم مصدرين تعتمد عليهما إدارات التدريب التربوي في تحديد الاحتياجات التدريبية هما :

مشرف التدريب التربوي بمستوى استجابة عالية وبمتوسط حسابي (٢,٩٨ -3).
والمشرفين التربويين بمستوى استجابة عالية وبمتوسط حسابي(٢،٧٨-3).
والرئيس المباشر بمستوى استجابة متوسطة وبمتوسط حسابي بلغ (٢,٠٩ -3).

فيما تُستخدم المصادر الأخرى التالية بدرجة ضعيفة وهي:

مستشار التدريب بمتوسط حسابي (١٫٣٦)،
الإدارة العليا بمتوسط حسابي(1,25)،
مراکز التدريب المتخصصة بمتوسط حسابي (1,22)،
المتدربون بمتوسط حسابي (1,15)

أوصت الدراسة بضرورة إيجاد نظام يکفل الاستفادة من جميع المصادر في تحديد الاحتياجات التدريبية وخاصة المتدربين لما لذلک من الأثر الکبير في تحديد الاحتياجات التدريبية الفعلية ورفع دافعيتهم للمشارکة في التدريب إعدادا وتنفيذا وتقويما.

DOI

10.21608/mfes.2019.104145

Authors

First Name

خالد

Last Name

عبد العزيز الداود

MiddleName

-

Affiliation

المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

3.2

Related Issue

15805

Issue Date

2019-03-01

Receive Date

2019-07-21

Publish Date

2019-03-01

Page Start

205

Page End

227

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_104145.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=104145

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية في إدارات التدريب التربوي بوزارة التعليم في المملکة العربية السعودية ( الواقع وسبل التطوير)

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023