Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التلعيب في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل.
تم استخدام المنهج الوصفي ، والمنهج شبه التجريبي، وذلک لملائتهم لأغراض البحث. وقد بلغ مجموع أفراد العينة 149 طالبا، مقسمين إلى مجموعة تجريبية وعدد أفرادها 64طالبا للشعبة الاولى و الثالثة ، وقد بلغ عدد أفراد المجموعة الضابطة 85 طالبا للشعبة الثانية و الرابعة.وقد استخدم الباحث الاختبار التحصيلي للغة الانجليزية ( من إعداد الباحث)، واستخدم أيضا مقياس الدافعية لتعلم اللغة الإنجليزية ( من إعداد الباحث). ومن الأساليب المستخدمة فيالبحث حساب المتوسطات والانحرافات المعيارية، واستخدام حساب معامل ألفا کرونباخ، واستخدام التجزئة النصفية باستخدام معادلة "سبيرمان براون" لحساب معاملات الثبات.وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية:
وجود فروق دالة إحصائيا، بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية، ودرجات طلاب مجموعة الضابطة، في القياس البعدي، للاختبار التحصيلي للغة الانجليزية ،لصالح المجموعة التجريبية .
وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة في القياس البعدي لمقياس الدافعية نحو تعلم اللغة الانجليزية لصالح المجموعة التجريبية.
DOI
10.21608/mfes.2019.104161
Keywords
الکلمات المفتاحية: فاعلية, استراتيجية التلعيب, تنمية الدافعية نحو تعلم, اللغة الانجليزية, طلاب المرحلة الثانوية, بمدينة حائل
Authors
Last Name
ثروي عبدالله الشمري
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_104161.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=104161
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استخدام استراتيجية التلعيب في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حائل