Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
هَدَفَ البحث الحالي إلى بناء برنامج مقترح في الجغرافيا باستخدام الويکي، والکشف عن أثره في تنمية التحصيل المعرفي والحل الإبداعي للمشکلات المائية لدى طالبات قسم الجغرافيا بکلية الآداب جامعة بيشة. ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم موقع ويکي للمشکلات المائية التي يتضمنها البرنامج المقترح، وتم تقسيم کل مشکلة إلى ستة مراحل وفقاً لمراحل نموذج الحل الإبداعي للمشکلات، کما تم إعداد أداتين من أدوات للقياس (اختبار التحصيل المعرفي ومقياس الحل الإبداعي للمشکلات المائية). وتم استخدام المنهج شبه التجريبي تصميم القياس القبلي – البعدي ذو المجموعة الواحدة في تنفيذ تجربة البحث. وتمثلت عينة البحث في مجموعة من طالبات قسم الجغرافيا بکلية الآداب جامعة بيشة بالفصل الدراسي الأول 1440ه وتم تطبيق أدوات البحث عليهن قبلياً، ثم تطبيق البرنامج المقترح، ثم تطبيق أدوات البحث بعدياً. وتمت المعالجة الإحصائية لدرجات التطبيقين القبلي والبعدي. وکشفت نتائج البحث عن برنامج مقترح في الجغرافيا باستخدام الويکي في رفع مستوى التحصيل المعرفي وتنمية مهارات الحل الابداعي للمشکلات المائية لدى طالبات قسم الجغرافيا بکلية الآداب جامعة بيشة. وتم تقديم التوصيات والمقترحات وثيقة الصلة بهذه النتائج.
DOI
10.21608/mfes.2019.103850
Keywords
الکلمات المفتاحية: الويکي- التحصيل المعرفي, الحل الإبداعي للمشکلات المائية- جامعة بيشة
Authors
Last Name
محمد خليفة فرج الله
MiddleName
-Affiliation
مدرس المناهج وطرق التدريس تخصص دراسات اجتماعية
کلية التربية، جامعة سوهاج.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_103850.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=103850
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر برنامج مقترح في الجغرافيا باستخدام الويکي WIKI على التحصيل المعرفي والحل الإبداعي للمشکلات المائية لدى طلاب جامعة بيشة