هدف البحث إلى تنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم والاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم باستخدام البرنامج المقترح. وتکونت مجموعة البحث من 45 طالب وطالبة بالفرقة الرابعة شعبة علوم بيولوجية وجيولوجية وبيئية بکلية التربية جامعة أسيوط. واشتملت مواد البحث وأدواته على البرنامج المقترح، واختبار فهم لغة العلم، ومقياس الاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم. وأظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج المقترح في تنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم والاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم، کما أظهرت نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوى(0.05) بين درجات مجموعة البحث فى التطبيق البعدى لاختبار فهم لغة العلم ومقياس الاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم.