هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن العلاقة الإرتباطية بين التفکير المنطقي ومهارة اتخاذ القرار لدى عينة مکونة من (155) مقسمين إلى (100 ذکور، 55 إناث) من الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة, واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي؛ وتم تطبيق الأدوات الآتية: مقياس التفکير المنطقي إعداد توبن وکابي, ومقياس مهارة اتخاذ القرار من إعداد الباحث, وأسفرت النتائج عن وجود علاقة إرتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0,01) بين درجات الأفراد عينة الدراسة علي مقياس التفکير المنطقي ودرجاتهم علي مقياس مهارة اتخاذ القرار, وأمکن التنبؤ بأداء الأفراد علي مقياس مهارة اتخاذ القرار بمعلومية الأداء علي مقياس التفکير المنطقي.