Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الى الکشف عن العلاقة بين الحکمة الاختبارية وکل من اليقظة العقلية والتشوهات المعرفية لدى طلاب کلية التربية –جامعة الإسکندرية ،کما هدفت إلى الکشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية في کل من الحکمة الاختبارية واليقظة العقلية والتشوهات المعرفية لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية تُعزى للنوع أو التخصص الدراسي ، وکذلک امکانية التنبؤ بالحکمة الاختبارية من خلال کل من اليقظة العقلية والتشوهات المعرفية لدى طلاب کلية التربية-جامعة الإسکندرية ، وتکونت عينة الدراسة من (350) طالبا من طلاب الفرقة الرابعة بکلية التربية –جامعة الإسکندرية ، واستخدمت الباحثة مقياس اليقظة العقلية ومقياس التشوهات المعرفية ومقياس الحکمة الاختبارية من إعداد الباحثة، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة احصائيا عند مستوى (0.01) بين الحکمة الاختبارية واليقظة العقلية ،وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائيا عند مستوى (0.01) بين الحکمة الاختبارية والتشوهات المعرفية، عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية فى کل من الحکمة الاختبارية واليقظة العقلية والتشوهات المعرفية ترجع للنوع والتخصص الدراسي، تسهم اليقظة العقلية والتشوهات المعرفية فى التنبؤ بنسبة (71.17%) بالحکمة الاختبارية ، وتم التوصل لمعادلة تنبؤية للحکمة الاختبارية من خلال أبعاد اليقظة العقلية وأبعاد التشوهات المعرفية.
DOI
10.21608/mfes.2019.102388
Keywords
الحکمة الاختبارية- اليقظة العقلية, التشوهات المعرفية, طلاب کلية التربية
Authors
MiddleName
-Affiliation
استاذ علم النفس التربوى المساعد
کلية التربية ـ جامعة الإسکندرية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_102388.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=102388
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
اليقظة العقلية والتشوهات المعرفية کمنبئين بالحکمة الاختبارية لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية