Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقة التنظيمية لدى معلمي المدراس في منطقة السر بالمملکة العربية السعودية، والکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائيةفي مستويات الثقة التنظيمية لدى معلمي المدراس تبعاً لمتغير الجنس والخبرة والدورات التدريبية والتعرف على العوامل المؤثرة في مستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واعتمدت الباحثة على الاستبانة في جمع المعلومات، وبلغ عدد العينة 306 معلم ومعلمة ، حيث اختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية، وکانت أهم النتائج التي تم التوصل إليها: مستوى الثقة التنظيمية لدى معلمي المدراس في منطقة السر بالمملکة العربية السعودية، جاء بدرجة مرتفعة، وکذلک أظهرت النتائج إلى أن مستوى الثقة التنظيمية في المدارس الحکومية بمنطقة السر بالمملکة العربية السعودية فيما يتعلق بالسياسات الإدارية متحقق بدرجة کبيرة
کما أنهلا توجد فروق دالة إحصائياً في الثقة التنظيمية في المدارس الحکومية بمنطقة السر بالمملکة العربية السعودية ترجع لاختلاف الجنس و توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة التنظيمية في المداس الحکومية بمنطقة السر بالمملکة العربية السعودية فيما يتعلق بالدرجة الکلية وبعدي (السياسات الإدارية، المعلومات المتاحة في التنظيم) ترجع لاختلاف سنوات الخبرة وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة التنظيمية في المدارس الحکومية بمنطقة السر بالمملکة العربية السعودية فيما يتعلق ببعدي (الابتکار وتحقيق الذات، القيم السائدة) ترجع لاختلاف سنوات الخبرة و أوصت الدراسة إجراء المزيد من الدراسات الميدانية في هذا المجال وأن تتبنى أجهزة إدارات التعليم نظاماً من القيم کقاعدة للثقة التنظيمية .
DOI
10.21608/mfes.2020.99744
Keywords
الثقة التنظيمية, معلمي مدراس منطقة السر
Authors
Last Name
بنت عبدالله بن عبداللطيف العتيبي
MiddleName
-Affiliation
جامعة القصيم – کلية التربية – إدارة تربوية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_99744.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=99744
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
مستوى الثقة التنظيمية في مدارس منطقة السر من وجهة نظر معلمي المدارس