Subjects
-Tags
التربية المقارنة والإدارة التعليمية
مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM ،وتقديم بعض المقترحات لتطوير هذه الممارسة،ولتحقيق ذلک تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي ،وتم بناء استبانة تم تطبيقها على (89) رئيس قسم من رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الطائف ،وبعد إجراء التحليل الإحصائي تم التوصل إلى أن: ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز EFQM جاءت بدرجة (متوسطة) ، حيث جاء المتوسط العام للمجموع الکلي (3.30 من 5)، بانحراف معياري (0.879).
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز ککل تعزى لمتغير الجنس, ومتغير القسم .
وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الطائف لإدارة التميز ککل تعزى لمتغير الرتبة الأکاديمية و متغير سنوات الخدمة.
وقد أوصت بضرورة تنفيذ عدة إجراءات عملية لتحسين مستوى ممارسة إدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوربي للتميز في مجال : السياسات والاستراتيجيات،الخدمات المقدمة للمجتمع ، العاملون (الموارد البشرية )
DOI
10.21608/mfes.2020.99737
Keywords
إدارة التميز, رؤساء الأقسام الأکاديمية, جامعة الطائف, الأنموذج الأوربي للتميز EFQM)
Authors
Last Name
بنت عايض معيوض الجميعي
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الإدارة التربوية والتخطيط المشارک ,
کلية التربية - جامعة الطائف
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_99737.html
Detail API
https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=99737
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
ممارسة إدارة التميز لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الطائف في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM مقترحات للتطوير