Beta
ManageSearchChatDiscover
98982

درجة استخدام تکنولوجيا التعليم في برنامج نظم المعلومات الجغرافية (Gis ) من قبل معلمي الجغرافيا في تدريس الخرائط الجغرافية في مدارس لواء ناعور

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياض…بية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي - التاريخ - الجغرافيا))

Abstract

 
الملخص
هدف البحث إلى معرفة درجة استخدام تکنولوجيا التعليم وبرنامج نظم المعلومات الجغرافية (Gis ) من قبل معلمي الجغرافيا في تدريس الخرائط الجغرافية في مدارس لواء ناعور. وتکونت عينة الدراسة من (120) معلما ومعلمة، واستعمل الباحث الاستبانة کأداة لجمع البيانات، وأظهرت نتائج البحث :
-       وجود أثر لاستخدام معلمي الجغرافيا لبرنامج نظم المعلومات الجغرافية (Gis ) في تدريس مادة الجغرافيا بدرجة متدنية.
-       لا توجد فروق ذات دلالة احصائية تعزى لأثر متغيري الجنس وسنوات الخبرة.
-       وجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي.



DOI

10.21608/mfes.2020.98982

Authors

First Name

ماجد

Last Name

احمد الرضاونة

MiddleName

-

Affiliation

السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

2

Related Issue

15025

Issue Date

2020-02-01

Receive Date

2020-06-29

Publish Date

2020-02-01

Page Start

289

Page End

306

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Article File

MFES_Volume 36_Issue 2_Pages 289-306.pdf

PDF . 560.8kB

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_98982.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=98982

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

درجة استخدام تکنولوجيا التعليم في برنامج نظم المعلومات الجغرافية (Gis ) من قبل معلمي الجغرافيا في تدريس الخرائط الجغرافية في مدارس لواء ناعور

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023