Beta
98956

اتجاهات طلبة جامعة القصيم نحو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الالکترونية في الأغراض التعليمية ومعوقات الإستخدام (دراسة ميدانية)

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص الدراسة
   هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة جامعة القصيم نحو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الالکترونية في الاغراض التعليمية ومعوقات الاستخدام في ضوء بعض المتغيرات التي تشمل التخصص الأکاديمي والمستوى الدراسي،والخبرة بالحاسب الالي ، وقد تکونت عينة الدراسة من (120) طالب من طلبة جامعة القصيم في التخصصات التالية (تخصصات علمية وهندسية- تخصصات إنسانية وتربوية- تخصصات صحية) في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1438/1439ه.
     ولقياس اتجاهات طلبة جامعة القصيم نحو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الالکترونية ومعوقات استخدامها؛ تم إعداد مقياس الاتجاهات تکون من (50) عبارة، وزعت على ثلاثة محاور هما: (المحور الأول: وسائل التواصل الاجتماعي المفضلة لدى الطلبة ، واشتمل على 10 عبارات، المحور الثاني: استخدامات وسائل التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية ، واشتمل على 27 عبارة، والمحور الثالث: معوقات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي ، واشتمل على 13 عبارة. وقد تم التأکد من تجانس واتساق المحاور المختلفة للمقياس، بحساب معاملات الارتباط بين درجات محاور المقياس والدرجة الکلية له، کما تم التحقق من ثبات درجات المقياس ومحاوره الفرعية باستخدام معامل ثبات ألفا کرونباخ.
      کشفت نتائج الدراسة الحالية أن اتجاهات طلاب جامعة القصيم نحو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الالکترونية في العملية التعليمية اتجاهات ايجابية، کما لا توجد فروق دالة إحصائياً في اتجاهات طلبة جامعة القصيم نحو استخدام وسائلالتواصل الاجتماعي الإلکترونية في الأغراض التعليمية ترجع لاختلاف التخصص، أو لاختلاف المستوى الدراسي، بينما هناک فروق دالة إحصائياً عند مستوى ثقة 0.01 في اتجاهات طلبة جامعة القصيم نحو استخدام وسائلالتواصل الاجتماعي الإلکترونية في الأغراض التعليمية ترجع لاختلاف الخبرة بالحاسب الآلي، والفروق لصالح الطلاب الذين لديهم خبرة سابقة بالحاسب الآلي، کما کشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى 0.01 في معوقات استخدام طلبة جامعة القصيم لوسائل التواصل الاجتماعي الإلکترونية في الأغراض التعليمية ترجع لاختلاف التخصص، بينما لا توجد فروق دالة إحصائياً في معوقات استخدام طلبة جامعة القصيم لوسائل التواصل الاجتماعي الإلکترونية في الأغراض التعليمية ترجع لاختلاف المستوى الدراسي، أو لاختلاف الخبرة بالحاسب الآلي، کما تبين من خلال الدراسة أن أعلى وسائل التواصل الاجتماعي الالکترونية المفضلة التي يستخدمها طلبة جامعة القصيم في الاغراض التعليمية هي اليوتيوب.
الکلمات الدالة: (وسائل التواصل الاجتماعي ، الاتجاهات، المعوقات).
 






DOI

10.21608/mfes.2020.98956

Keywords

(Social media, Attitudes, Obstacles)

Authors

First Name

حمد

Last Name

بن صالح بن عبدالعزيز الغنيم

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تقنيات التعليم المشارک بکلية التربية جامعة القصيم

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

1

Related Issue

15018

Issue Date

2020-01-01

Receive Date

2020-06-29

Publish Date

2020-01-01

Page Start

301

Page End

350

Print ISSN

1110-2292

Online ISSN

2536-961X

Link

https://mfes.journals.ekb.eg/article_98956.html

Detail API

https://mfes.journals.ekb.eg/service?article_code=98956

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,355

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسيوط)

Publication Link

https://mfes.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات طلبة جامعة القصيم نحو استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الالکترونية في الأغراض التعليمية ومعوقات الإستخدام (دراسة ميدانية)

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023