ان التطور الهائل في التکنولوجيا وتقنية المعلومات يحتاج الي تطوير المناهج والمقررات التدريسية لمواکبة هذا التطور ومواکبة سوق العمل وخاصة في التعليم الجامعي لما له من أهمية کبيرة في رفع قدرات الطالب المهارية وخاصة في الآونة الأخيرة والتي اتسمت بقدرة الطلاب علي التعامل مع التکنولوجيا بشکل جيد يسهل استخدام البرامج الالکترونية مع الطلاب لذا لابد من استغلال قدرات الطلاب في هذا الجانب وانجذابهم الي التعامل مع التکنولوجيا  ، وقد اثرت الثورة التکنولوجية علي منظومة التعليم وبدأ الاتجاه للتعلم الالکتروني والتعلم عن بعد وخاصة بسبب جائحة کورونا والاتجاه الي التعلم الذاتي لمواکبة هذه الطفرة التکنولوجية.
وقد شمل التطور التکنولوجي صناعة الملابس الجاهزة حيث ظهرت العديد من البرامج الالکترونية التي تستخدم في مراحل تصميم وإنتاج الملابس بداية من التصميم ومرورا بالباترون و الإنتاج وحتي التعبئة والتغليف حيث شمل التطور التکنولوجي جميع مراحل العملية الإنتاجية ومن اهم المراحل التي شملها التطور التکنولوجي والتقني هي مرحلة اعداد النماذج ( الباترونات ) بداية من الرسم للنموذج ونهاية بعملية التعشق والقص اوتوماتيکيا لذلک وجب اعداد متخصصين علي مستوي عال من المهارة والکفاءة والالمام بما هو حديث في مجال اعداد الباترونات ، لذا يجب الاهتمام بالعملية التعليمة وذلک عن طريق ادخال البرامج الالکترونية المختلفة في تدريس النماذج ( الباترونات ) لرفع قدرات الطالبات المهاريه لمواکبة سوق العمل والتطور التقني لذلک يهدف البحث الي اکساب مهارات رسم باترون الجونلة عن طريق استخدام برنامج جربر ويفرض البحث يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوي (α≤0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة ملاحظة مهارات رسم وتدريج باترون الجونلة (ککل) وعند کل مکون من مکوناتها أهم نتائج البحث ثبت وجود فرق دال إحصائياً عند مستوي (α≤0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة ملاحظة مهارات رسم وتدريج باترون الجونلة (ککل) وعند کل مکون من مکوناتها کما يوصي البحث باستخدام البرامج الالکترونية المتعددة والتي تستخدم في صناعة وإنتاج الملابس لتدريب الطلاب عليها وذلک للحصول علي خريج ذو جوده وکفاءة عالية تواکب سوق العمل.