التصميم التفاعلي مصطلح حديث يهتم بتصميم منتجات قابلة للاستخدام والتفاعل في المجالات المختلفة، حيث تحقق
سهولة التعلم، وفاعلية الاستخدام، وتزود المستخدم بتجربة ماتعة، ومن المجالات الهامه التى يؤثر فيها التصميم التفاعلي
والتي اهتم بها البحث هو مجال ادوات واساليب التعلم وما يحمل ذلک من تقنيات حديثه واستخدامها لدعم منظومة التعليم،
مما يحقق معايير الجودة لمدخلات وعمليات ومخرجات تلک النظم. وظاهرة البحث، في کيفية مواجهة الفجوة بين اساليب
التعلم التقليدية والتقنيات الحديثة التي يتعامل معها المتعلم في الأنشطة الحياتية خارج الموقف التعليمي. وهدف البحث الى
کشف العلاقة بين التصميم التفاعلي واساليب التعلم الحديثة ومدى فاعلية اساليب التعلم في مواجهة الفجوة الناتجة من
اساليب التعلم التقليدية. فاهتم البحث بعرض اهم اساليب التعلم التى ظهرت حديثا والتى تعتمد على التصميم التفاعلي،
وتوضيح الغرض منها لتطوير العلاقه بين المعلم والمتعلم ومواد التعلم في بيئة تعليميه تفاعليه، وهذه الوسائل تعمل على
توفير قدر کبير من التفاعل النشط المتبادل بين المتعلم وخبرات التعليم والبرنامج التعليمي من خلال الحواس لدى المتعلم،
مما يضفي متعة وتشويقاً على تعلمه فضلاً عن تنويع مثيرات التعلم. ومن هذه الادوات والوسائل التفاعلية، السبوره
التفاعلية، والمنضده الذکيه وغيرها الکثير من التطبيقات التى تعتمد على التصميم التفاعلي. وخرج البحث بکشف العلاقة
بين التصميم التفاعلي من خلال التقنيات الحديثة وفاعلية اساليب التعلم في المساهمة في رفع جودة التعليم، ونهج البحث
على المنهج الاستقرائي.