تتنوع مصادر الإلهام والإقتباس لدي مصممي الأزياء ، ويعد فن الخداع البصري من أهم المصادر التي تشکل المادة
الخصبة لهذل النوعية من الدراسات ، وذلک لأنه يتميز بعلاقة بصرية خالصة بين المشاهد والعمل الفني ويهدف إلي
إحداث تغير الإدراک الفسيولوجي البصري للمشاهد عن طريق تباين أو تداخل الألوان والأشکال والعناصر ، فهو يعمل
علي إثارة شبکية العين والهدف منه إحداث رد فعل بصري سيکولوجي لدي المشاهد. وأصبح مصمم الأزياء يواکب
التقدم الفني والتطور التکنولوجي کما أصبح علي وعي بمدي إحتياج الفرد وقناعته بالجديد وإحساسه بالجمال وتذوقه له
من خلال اللمسات الفنية التي يقدمها ، فظهر تأثير المدارس والإتجاهات الفنية الحديثة واضحا في تصميماته سواء في
اللون أو الخط أو في الشکل أو الخامة بدرجات متفاوتة، ومن هنا ظهرت مشکلة البحث فى کيفية معالجة قلة الربط بين
التصميمات الطباعيه والتشکيل على المانيکان باستخدام عنصر الخط فى الخداع البصرى وکيفية الاستفادة من تقنيات فن
الخداع البصري في استحداث تصميمات طباعيه مبتکرل واستخدامها فى التشکيل على المانيکان ، وتکمن اهمية البحث
فى انه يعتبررؤيه فنيه جديدل تساهم في توظيف مفاهيم فن الخداع البصري في مجال تخصص الموضه بالمعهد، کما انه
يعتبر إضافة جديدة فى تخصص الطباعه والتشکيل على المانيکان و للمختصين والمهتمين بهذا المجال،ومن أهداف
البحث المساهمه فى اثراء مجال الملابس الجاهزل من خلال دراسة لفن الخداع البصري وأثرل على ابتکار تصميمات
طباعيه مشکله على المانيکان،استحداث صياغات مبتکرل للتصميمات الطباعيه والتشکيل على المانيکان لملابس السيدات
بناءا على المفاهيم الجمالية لفن الخداع البصري . وتکونت عينة البحث من طلاب الفرقه الثانيه بالمعهد قسم الموضه فى
مقرر تصميم الازياءحيث قام الطلاب تحت اشراف الباحثتان بتصميم مجموعه من التصميمات الطباعيه المتاثرل بفنون
الخداع البصري وبعض أعمال رواد هذا الفن وتم تشکيلها على المانيکان، ومن اهم النتائج تحقيق رؤى ابتکارية
وابداعيه فى اعمال الطالبات والتى تبرز العلاقة بين التصميم المطبوع والتشکيل على المانيکان ومهارة الطالبات فى
تحقيق ذلک کما ان الصياغات المبتکرل للتصميم الطباعى والتشکيل على المانيکان لملابس السيدات جاء محققاً لمعالجه
قله الربط بينهما، واوصت الباحثتان مصممى الازياء ومصممى طباعة المنسوجات باکتشاف وخلق الرؤى الابتکارية
المتاثر بالفنون المختلفه بين التصميم المطبوع والتشکيل على المانيکان ،کما يجب على القائمين بالتدريس فى الکليات
والمعاهد الفنيه والتطبيقيه العمل على تنمية روح الابتکار لدى الطلاب من خلال المقررات الدراسيه لتخريج مصمم
مبدع ومبتکر ومتميز فى سوق العمل