Beta
278508

برنامج قائم على التعلم التشاركي لتنمية مهارات القراءة النقدية والكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تُعد اللغة وسيلة نتلقى بها المعارف وأداة يتفاهم بها الفرد مع الآخرين, ونافذة يطل منها على بيئته ومجتمعه, فاللغة وسيلة للتعبير عما بنفس المتكلم أو الكاتب, ووسيلة لاستثارة المستمع والقارئ وتحريك وجدانياتهما ودفعها إلى الحركة والعمل استجابة وتلبية لأثر الكلام المستمع إليه أو المقروء, فهي نظاما للتعبير, وطريقا للحضارة, وحافظة للفكر الإنساني, فلقد مكنت الإنسان من حفظ تراثه الثقافي والحضاري, وهيأت له الطريق كي يبني ويستكمل ما وضعه أسلافه, بالإضافة إلى أنها وسيله للإمتاع والمؤانسة؛ حيث تساعد على التسلية وتفريج الهموم من خلال القراءة في الأعمال الأدبية المختلفة أو الاستماع إليها، وحل المشكلات من خلال الاستفادة من تجارب الآخرين.

DOI

10.21608/mrk.2022.278508

Authors

First Name

هاله يوسف بسطاوي

Last Name

حسن

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية ـ جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

254

Related Issue

38696

Issue Date

2022-12-01

Receive Date

2023-01-04

Publish Date

2022-12-01

Page Start

447

Page End

469

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_278508.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=278508

Order

278,508

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

برنامج قائم على التعلم التشاركي لتنمية مهارات القراءة النقدية والكتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023