Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية و مهارات حماية الذات لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة ، و قد تكونت عينة الدراسة من وتكونت تلك العينة من (55) طفلًا وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، والذين تم اختيارهم من مراكز التربية الخاصة الواقعة في محافظة الجيزة ،و اشتملت أدوات الدراسة علي مقياس المرونة النفسية و مهارات حماية الذات ، و توصلت النتائج إلي توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس المرونة النفسية ودرجاتهم على مقياس مهارات حماية الذات ، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس المرونة النفسية وأبعاده الفرعية تُعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث). لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس مهارات حماية الذات وأبعاده الفرعية تُعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث) ، يمكن التنبؤ بمهارات حماية الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمعلومية أدائهم على مقياس المرونة النفسية.
DOI
10.21608/mrk.2022.262954
Keywords
المرونة النفسية, مهارات حماية الذات, الإعاقة العقلية البسيطة
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mrk.journals.ekb.eg/article_262954.html
Detail API
https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=262954
Publication Title
مجلة القراءة والمعرفة
Publication Link
https://mrk.journals.ekb.eg/
MainTitle
-