Beta
214414

تجربة دولة الکويت في مجال تطوير مناهج التربية الإسلامية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

الحمد لله حمداً کثيراً طيباً مبارکاً فيه کما يحب ربنا ويرضى، والشکر له على ما أولى من نعم سابغة ، وأسدى ، وأحمده سبحانه وتعالى وهو الولى الحميد، وأتوب إليه جل شأنه ، وهو التواب الرشيد ، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده ، لا شريک له شهادة نستجلب بها نعمه ، ونستدفع بها نقمه ، وبعد... تعتمد التربية الإسلامية بشموليتها على قاعدة أساسية – هي کتاب الله عز وجل وسنة رسوله – صلى الله عليه وسلم – وتهتم بعنصري الدين والدنيا ، ولا تبالغ في أحدهما على حساب الآخر ووظيفة التربية الإسلامية في هدفـها السـامي بتکوين الانسان الذي يؤمن بخالقه ، ويعرف منزلته في الکون ووظيفته في تعمير الحياة وفق منهج الله . وتأتي التربية الإسلامية لتحقيق ما أراده لأبنائه من السمو بفطرتهم إلى الغاية التي رسمها الإسلام لهم، وتنشئتهم على التمسک بعقيدته ومبادئه وقيمه، کما يعني بالفرد ويعمل على تشکيل شخصيته ، بما يحقق له التوازن الاجتماعي والتکامل النفسي على أسس من الفضائل ، والقيم والضوابط المنظمة لحياة الفرد تجاه ربه وتجاه المجتمع نفسه.

DOI

10.21608/mrk.2021.214414

Authors

First Name

د / سميرة فهد مبارک

Last Name

المعصب

MiddleName

-

Affiliation

الکويت

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

21

Article Issue

242

Related Issue

30153

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2022-01-16

Publish Date

2021-12-01

Page Start

67

Page End

80

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_214414.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=214414

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

تجربة دولة الکويت في مجال تطوير مناهج التربية الإسلامية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023