تعد إدارة الجودة والاعتماد الأکاديمي من أهم المفاهيم الإدارية الحديثة الأکثر انتشارًا واستعمالاً لتطوير أساليب العمل في مختلف المؤسسات ولتحقيق أقصى درجة من الأهداف المنشودة للمؤسسة وتطوير أدائها وخدماتها وفقًا للأغراض والمواصفات المطلوبة؛ ونظرًا للنجاحات التي حققتها إدارة الجودة في المؤسسات الإنتاجية والخدمية فقد رأى عديد من الباحثين بأنه هناک إمکانية لتطبيقها في المؤسسات التعليمية، وذلک لأن التعليم أصبح مطالبًا أکثر من أي وقت مضى بالعمل على الاستثمار البشري بأقصى طاقة ممکنة مما دفع عديد من الدول إلى تبني مفهوم إدارة الجودة والاعتماد الأکاديمي في التعليم لزيادة الکفاءة التعليمية لجميع الإداريين والمعلمين والعاملين بالمدرسة وتحسين قنوات الاتصال بين کل المستفيدين من العملية التربوية.