Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالى إلى التوصل لقائمة بمهارات تطوير المحاضرات الإلکترونية وإدراتها من بعد لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها الليبية، وللتحقق من هذا الهدف قام الباحثون باعداد استبانة لتحديد قائمة بمهارات تطوير المحاضرات الإلکترونية وإدراتها من بعد باستخدام برنامج Adobe connect، والمطلوب تنميتها لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها الليبية، وذلک باستخدام المنهج الوصفى التحليلي، ثم تم عرض هذه القائمة على الخبراء والمتخصصين فى مجال تکنولوجيا التعليم، ولقد تکونت عينة البحث من خمسة عشر محکمًا من المتخصصين فى مجال تکنولوجيا التعليم، ثم قام الباحثون بجمع وتحليل البيانات ومعالجاتها إحصائيًا باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث، وأشارت نتائج البحث إلى اتفاق السادة المحکمين على أهمية کل من المهارات الرئيسة والفرعية. وبناءً عليه تم التوصل إلى قائمة بمهارات تطوير المحاضرات الإلکترونية وإدراتها من بعد باستخدام برنامج Adobe connect والتى تکونت فى صورتها النهائية من (3) مهارات رئيسة، و(22) مهارة فرعية
DOI
10.21608/mrk.2021.148930
Keywords
المهارة, المحاضرة الإلکترونية, التعلم من بعد
Authors
First Name
أيوب سالم محمد أحمد الحاج
MiddleName
-Affiliation
قسم تکنولوجيا التعليم – کلية التربية – جامعة دمياط
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
الجزء الأول 232 فبراير
Link
https://mrk.journals.ekb.eg/article_148930.html
Detail API
https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=148930
Publication Title
مجلة القراءة والمعرفة
Publication Link
https://mrk.journals.ekb.eg/
MainTitle
المهارات اللازمة لتطوير المحاضرات الإلکترونية وإدارتها من بعد لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة سبها الليبية