ManageChatDiscover
100529

فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مما سبق تتضح مشکلة الدراسة في ضعف تلاميذ الصف السادس الابتدائي في بعض مهارات الفهم القرائي، بالإضافة إلى التقصير في الکشف عن الميول القرائية القصصية وتنميتها لديهم وافتقار الميدان إلى برامج تعليمية تعتمد على القصة في التغلب على ضعف هؤلاء التلاميذ وتنمية الميول القرائية القصصية لديهم.

DOI

10.21608/mrk.2018.100529

Authors

First Name

إسماعيـــل فتحــي إسماعيـــل

Last Name

وهـــيب

MiddleName

-

Affiliation

مصر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

الجزء الأول 203 سبتمبر

Related Issue

15272

Issue Date

2018-09-01

Receive Date

2020-07-04

Publish Date

2018-09-01

Page Start

231

Page End

289

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 18_Issue الجزء الأول 203 سبتمبر_Pages 231-289.pdf

PDF . 640.2kB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_100529.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=100529

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميول القرائية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023