مع الانفجار المعرفي وثورة المعلومات التي اجتاحت العالم لم يصبح للتخمين نصيب کبير في النجاح والتقدم وأصبح السلاح الحقيقي الذي يجب أن يتسلح به طلاب اليوم ورجال الغد هو سلاح المعرفة الصحيحة, وتزويدهم ببناءات معرفية قوية متميزة واضحة ومنظمة, ي يستطيعوا خوض معرکة ثورة المعرفة وخاصة التکنولوجية منها, والطريق السليم إلى النجاح في بناء الشباب معرفياً وبناء عقولهم على نحو سليم هو تمهيد الطريق لهم باستراتيجيات جيدة لکيفية تنظيم أوقاتهم والعمل على إدارتها, إضافة إلى السعي في تحقيق أهدافهم, والعمل على تحقيقها وکيفية الحصول على المعلومات السليمة في أقل وقت وبأسهل الطرق وکل ذلک يتسنى لهم عن طريق إلمامهم باستراتيجيات تجهيز المعلومات من خلال المهارات الفعالة للاستذکار (رزق, 2004: 92)