Beta
ManageSearchChatDiscover
100599

تفعيل حقوق المعاقين عقلياً فى ضوء مواثيق حقوق الإنسان

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف والوقوف على معوقات تفعيل  الأطفال المعاقين عقلياً -القابلين للتعلم- من حقوقهم فى ضوء مواثيق حقوق الإنسان، ووضع تصورلهذا التفعيل. وأوضحت الدراسة أن الجهود العديدة من قبل الدولة، أو مؤسسات المجتمع المدني، والمنظمات الأهلية، والمنظمات الدولية، لم تستطع للآن أن تحقق الأهداف التي سعت إليها، نظرا لثقافة المجتمع وفي سبيل ذلک توصلت الدراسة لبعض المقترحات التربوية لتفعيل تمکين الأطفال المعاقين عقلياً -القابلين للتعلم- من حقوقهم المجتمعية.وتوصلت الدراسة بالأستعانة بالمنهج الوصفى والدبيات والدراسات المشابهة فى لمجال الدراسة الحالية من التوصل لمجموعة من آليات التفعيل لحقوق المعاق فى ضوء المواثيق الدولية لحقوق الأنسان.

DOI

10.21608/mrk.2018.100599

Authors

First Name

حياة عبد الرسول

Last Name

المجدى

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مناهج الطفل

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

الجزء الثانى202 أغسطس

Related Issue

15265

Issue Date

2018-08-01

Receive Date

2020-07-04

Publish Date

2018-08-01

Page Start

15

Page End

42

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 18_Issue الجزء الثانى202 أغسطس_Pages 15-42.pdf

PDF . 493.0kB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_100599.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=100599

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

تفعيل حقوق المعاقين عقلياً فى ضوء مواثيق حقوق الإنسان

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023