Beta
100294

معوقات تفعيل الأنشطة الطلابية لطلاب التربية الفکرية في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر قادة المدارس ومشرفي ورواد النشاط الطلابي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى : التعرف على المعوقات الإدارية (التخطيط، التنظيم، المتابعة، التقويم)، والمالية والمادية التي تواجه تفعيل الأنشطة الطلابية لطلاب التربية الفکرية في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر قادة المدارس ومشرفي ورواد النشاط الطلابيوالکشف عن الفروق بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة نحو المعوقات التي تواجه تفعيل الأنشطة الطلابية لدى طلاب التربية الفکرية تبعًا لمتغير (الوظيفة، المؤهل العلمي، المرحلة الدراسية، سنوات الخبرة، عدد الدورات التدريبية).واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الدراسة الاستبانة أداة لجمع البيانات ، وتکونت عينة الدراسة من قادة المدارس ومشرفي ورواد النشاط الطلابي في مدارس التعليم العام في محافظة جدة التي يوجد بها برامج التربية الفکرية والبالغ عددهم (263) فردًا.وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها إن المعوقات التي تتعلق (بالتخطيط، والتقويم والأمور المالية والمادية) ومتابعة النشاط الطلابي لطلاب التربية الفکرية جاءت بدرجة (عالية). إن المعوقات التي تتعلق بتنظيمالنشاط الطلابي لطلاب التربية الفکرية جاءت بدرجة (متوسطة). عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات المشارکين في الدراسة حول المعوقات التي تواجه تفعيل الأنشطة الطلابية لدى طلاب التربية الفکرية في المعوقات الإدارية (التخطيط، التنظيم، المتابعة)، والمعوقات الإدارية ککل، والدرجة الکلية) تبعًا لمتغير الوظيفة، ووجود فروق في المعوقات الإدارية (التقويم)، والمعوقات المالية والمادية) تبعًا لمتغير الوظيفة، وجاءت الفروق لصالح (رائد النشاط). وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع محاور الدراسة والدرجة الکلية تبعًا لمتغير (المؤهل العلمي، المرحلة الدراسة، عدد الدورات التدريبية) وجاءت الفروق لصالح المؤهل العلمي (البکالوريوس)، المرحلة المتوسطة، دورتين تدريبيتين فأکثر) على التوالي. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع محاور الدراسة والدرجة الکلية تبعًا لمتغير سنوات الخبرة. وتوصي الدراسة لدى متخذي القرار بوزارة التعليم بضرورة القيام بتجهيز المرافق المدرسية المختلفة ، بحيث تکون مناسبة للنشاط الطلابي لطلاب التربية الفکرية.تخصيص ميزانية کافية وخاصة بالأنشطة الطلابية لطلاب التربية الفکرية. تکثيف الدورات التدريبية وورش العمل لقادة المدارس ورواد النشاط ومشرفي المجالات والمعلمين حول النشاط الطلابي لطلاب التربية الفکرية  

DOI

10.21608/mrk.2018.100294

Keywords

التعليم العام, التربية الفکرية, النشاط الطلابي

Authors

First Name

عبدالعزيز محمد سعيد

Last Name

الغامدي

MiddleName

-

Affiliation

السعودية

Email

-

City

جدة

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

الجزء الثانى 206 دیسمبر

Related Issue

15244

Issue Date

2018-12-01

Receive Date

2020-07-03

Publish Date

2018-12-01

Page Start

91

Page End

114

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_100294.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=100294

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

معوقات تفعيل الأنشطة الطلابية لطلاب التربية الفکرية في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر قادة المدارس ومشرفي ورواد النشاط الطلابي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023