Beta
100973

تصوُّر مقترَح لتطوير فلسفة الإعلام التربوي بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض التجارِب العالمية المعاصرة

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تکمن مشکلة الدراسة في ضعفٍ بِنية الإعلام التربوي في المملکة العربية السعودية، حيث أشارت دراسات متعددة منها: دراسة البقمي (1435ه) التي أوضحت أن الدَّور الفعلي للإعلام التربوي في الجامعات السعودية في تعزيز الأمن الفکري لدى طلبة الجامعات حصل على درجة منخفضة، ونظرًا لأهميته يُفترض حصولُه على درجة ممارسة کبيرة، وکذلک ما وضَّحتْه دراسةُ منال السليماني (1436ه) من أن هناک قصورًا في دور الإعلام التربوي في مواجهة التيارات الفکرية المعاصرة، وکذلک في تواصل لجنة الإعلام التربوي مع الطالبات عبر وسائل التواصل الاجتماعي المخصَّصة لکل مدرسة، وکذلک ما أشارت إليه دراسة الشمري (2010م) من عدم وضوح رؤية الإعلام التربوي ورسالته لدى القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية، يُعَدُّ عائقًا في سبيل تحقيق الأهداف التي تسعى الدولة إلى تحقيقها.

DOI

10.21608/mrk.2020.100973

Authors

First Name

أمل بنت محمد عوده

Last Name

الغنامي

MiddleName

-

Affiliation

السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

20

Article Issue

الجزء الثانى 224 یونیة

Related Issue

14960

Issue Date

2020-06-01

Receive Date

2020-07-06

Publish Date

2020-06-01

Page Start

45

Page End

80

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_100973.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=100973

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصوُّر مقترَح لتطوير فلسفة الإعلام التربوي بالمملکة العربية السعودية في ضوء بعض التجارِب العالمية المعاصرة

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023