Beta
245419

فعالية برنامج قائم على الجولات الافتراضية للأماکن والمتاحف التاريخية لتنمية الوعي الأثري والفهم التاريخي لدى طلاب کلية التربية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث إلى إعداد برنامج قائم على الجولات الافتراضية للأماکن والمتاحف التاريخية وقياس فاعليته في تنمية الوعي الأثري والفهم التاريخي لدى طلاب الفرقة الرابعة بکلية التربية تخصص التاريخ. واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبة التجريبي، وبلغ عدد افراد عينة البحث 40 طالب وطالبه من طلاب الفرقة الرابعة تخصص التاريخ، ولقد استخدم البحث الادوات والمواد التعليمية الآتية: مقياس الوعي الأثري. اختبار مهارات الفهم التاريخي. برنامج قائم على الجولات الافتراضية للأماکن والمتاحف التاريخية. وتوصلت نتائج البحث إلى: 1-    وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.5) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لمقياس الوعي الأثري لصالح التطبيق البعدي. وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.5) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار مهارات الفهم التاريخي لصالح التطبيق البعدي

DOI

10.21608/pjas.2021.245419

Keywords

البرنامج التدريبي, الجولات الافتراضية, الأماکن والمتاحف التاريخية, الوعى الأثري, الفهم التاريخي

Authors

First Name

صلاح

Last Name

عبد السميع عبد الرازق

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

134

Related Issue

30902

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2021-12-21

Publish Date

2021-12-01

Page Start

195

Page End

258

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_245419.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=245419

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية برنامج قائم على الجولات الافتراضية للأماکن والمتاحف التاريخية لتنمية الوعي الأثري والفهم التاريخي لدى طلاب کلية التربية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023