فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودى التعليمي فى تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفى وتنمية بعض مهارات التفکير التباعدى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/pjas.2021.217031
نموذج روبرتس العنقودي, التفکير التباعدي, المرحلة الإبتدائية
مساعد
ردن مرزوق معجب المطيري
معلم متخصص أ - رئيس قسم دولة الکويت
18
133
30876
2021-09-01
2021-09-04
2021-09-01
11
69
2535-2032
2735-3184
https://pjas.journals.ekb.eg/article_217031.html
https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=217031
2
المقالة الأصلية
1,343
Journal
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
https://pjas.journals.ekb.eg/
فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودى التعليمي فى تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفى وتنمية بعض مهارات التفکير التباعدى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023