Beta
ManageSearchChatDiscover
167333

وحدة مقترحة قائمة على الذکاء الوجدانى فى تدريس علم الإجتماع لتنمية قيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتحدد مشکلة البحث في ضعف قيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية نظرًا للإفتقار إلى بناء مقررات ووحدات قائمة على الذکاء الوجدانى، وللتصدى لهذه المشکلة يحاول البحث الحالى الإجابة علي السؤال الرئيسي التالي:       ما فاعلية وحدة مقترحة قائمة علي الذکاء الوجدانى فى تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية قيم المشارکة المجتمعية لدي طلاب المرحلة الثانوية ؟ ويتفرع من هذا السؤال الرئيسي أسئلة فرعية اخري: 1- ما قيم المشارکة المجتمعية والتى يجب تنميتها لدى طلاب المرحلة الثانوية ؟ 2- ما صورة وحدة مقترحة قائمة على الذکاء الوجدانى لتنمية قيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية ؟ 3- ما فاعلية الوحدة المقترحة القائمة على الذکاء الوجدانى لمادة علم الاجتماع  فى تنمية قيم المشارکة المجتمعية لدي طلاب المرحلة الثانوية؟

DOI

10.21608/pjas.2020.167333

Keywords

الذکاء الوجدانى, تدريس علم الإجتماع, قيم المشارکة المجتمعية

Authors

First Name

سالى

Last Name

السيد محمد عمارة

MiddleName

-

Affiliation

باحثة ماجستير (کلية التربية جامعة عين شمس )

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

127

Related Issue

24464

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2020-10-28

Publish Date

2020-10-01

Page Start

161

Page End

210

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Article File

PJAS_Volume 17_Issue 127_Pages 161-210.pdf

PDF . 908.8kB

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_167333.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=167333

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

وحدة مقترحة قائمة على الذکاء الوجدانى فى تدريس علم الإجتماع لتنمية قيم المشارکة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023