Beta
112145

تصور مقترح لبرنامج تدريبي مستند على محددات المواطنة الرقمية لتنمية معارف معلمي الدراسات الاجتماعية بها

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتمثل مشکلة البحث في السؤال الرئيس التالي: ما التصور المقترح لبرنامج تدريبي مستند علي محددات المواطنة الرقمية في تنمية معارف المعلمين بها ؟ ويتفرع من هذا السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التالية:- 1-    ما محددات المواطنة الرقمية لدي المعلمين ؟ 2-    ما التصور المقترح للبرنامج التدريبي القائم على محددات المواطنة الرقمية لدي المعلمين ؟   منهج البحث:   استخدم الباحث المنهج الوصفي في تحديد المحددات المرتبطة بالمواطنة الرقمية لدي المعلمين، وإعداد التصور المقترح للبرنامج التدريبي. أهداف البحث:  يسعى البحث لتحقيق الأهداف التالية: - تحديد المحددات المرتبطة بالمواطنة الرقمية لدي المعلمين.      -  تنمية المعارف المرتبطة بمحددات المواطنة الرقمية لدي المعلمين. أهمية البحث:  ترجع أهمية البحث إلى ما يلي: - يعد استجابة للدعوات المؤکدة على أهمية التوعية بمحددات المواطنة الرقمية لدى المعلمين. - يقدم تصور مقترح للبرنامج تدريبي يتضمن معارف حول محددات المواطنة الرقمية يمکن وضعها ضمن مصفوفة برامج التدريب لقادة المدارس. - يقدم اطار معرفي يتضمن معارف حول محددات المواطنة الرقمية.  

DOI

10.21608/pjas.2020.112145

Keywords

المواطنة الرقمية

Authors

First Name

کامل دسوقى

Last Name

الحصرى

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية- جامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

17

Article Issue

العدد 120 مارس 2020

Related Issue

17166

Issue Date

2020-03-01

Receive Date

2020-01-01

Publish Date

2020-03-01

Page Start

11

Page End

25

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_112145.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=112145

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لبرنامج تدريبي مستند على محددات المواطنة الرقمية لتنمية معارف معلمي الدراسات الاجتماعية بها

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023