أثر التدريس بطريقة الصف المقلوب على تنمية مهارات التفکير التاريخى لدى طالبات الصف الثانى الاعدادى بمملکة البحرين
Last updated: 26 Dec 2024
10.21608/pjas.2017.101187
لطيفة محمد محمد
الدوسرى
14
العدد 96 دیسمبر 2017
15133
2017-12-01
2020-07-06
2017-12-01
214
244
2535-2032
2735-3184
https://pjas.journals.ekb.eg/article_101187.html
https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=101187
5
المقالة الأصلية
1,343
Journal
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
https://pjas.journals.ekb.eg/
أثر التدريس بطريقة الصف المقلوب على تنمية مهارات التفکير التاريخى لدى طالبات الصف الثانى الاعدادى بمملکة البحرين
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023