Beta
101187

أثر التدريس بطريقة الصف المقلوب على تنمية مهارات التفکير التاريخى لدى طالبات الصف الثانى الاعدادى بمملکة البحرين

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/pjas.2017.101187

Authors

First Name

لطيفة محمد محمد

Last Name

الدوسرى

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

14

Article Issue

العدد 96 دیسمبر 2017

Related Issue

15133

Issue Date

2017-12-01

Receive Date

2020-07-06

Publish Date

2017-12-01

Page Start

214

Page End

244

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_101187.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=101187

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر التدريس بطريقة الصف المقلوب على تنمية مهارات التفکير التاريخى لدى طالبات الصف الثانى الاعدادى بمملکة البحرين

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023