Beta
99444

فاعلية استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب في تدريس الفلسفة علي تنمية مهارات التفکير المستقبلي والدافعية للانجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

حاول البحث الإجابة عن السؤال الآتي :    ما فاعلية استخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب في تدريس الفلسفة علي تنمية مهارات التفکير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية ؟    وتفرع من هذا السؤال الأسئلة الآتية: 1-   ما مهارات التفکير المستقبلي المناسبة لطلاب المرحلة الثانوية؟ 2-   ما فاعلية استخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب في تدريس الفلسفة علي تنمية مهارات التفکير المستقبلي لطلاب المرحلة الثانوية؟ 3-   فاعلية استخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب في تدريس الفلسفة علي تنمية الدافعية للإنجاز لطلاب المرحلة الثانوية ؟ 4-   ما العلاقة بين تنمية مهارات التفکير المستقبلي والدافعية للإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب؟

DOI

10.21608/pjas.2017.99444

Keywords

الرحلات المعرفية عبر الويب, التفکير المستقبلى

Authors

First Name

آمال جمعة عبد الفتاح

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

14

Article Issue

العدد 90 مایو 2017

Related Issue

15128

Issue Date

2017-05-01

Receive Date

2020-06-30

Publish Date

2017-05-01

Page Start

1

Page End

70

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_99444.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=99444

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,343

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استراتيجية الرحلة المعرفية عبر الويب في تدريس الفلسفة علي تنمية مهارات التفکير المستقبلي والدافعية للانجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023