فعالية استخدام مدخل الطرائف فى تدريس الفلسفة لتنمية الوعى بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Last updated: 26 Dec 2024
10.21608/pjas.2017.97464
مدخل الطرائف, تدريس الفلسفة
14
العدد 94 أکتوبر 2017
14726
2017-10-01
2020-06-21
2017-10-01
38
75
2535-2032
2735-3184
https://pjas.journals.ekb.eg/article_97464.html
https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=97464
3
المقالة الأصلية
1,343
Journal
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
https://pjas.journals.ekb.eg/
فعالية استخدام مدخل الطرائف فى تدريس الفلسفة لتنمية الوعى بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023