تأثير إستخدام نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين" فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية والإنتماء لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Last updated: 26 Dec 2024
10.21608/pjas.2019.107738
نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين", المهارات الاجتماعية, الإنتماء ل
سارة محمد حسن
آدم
کلية التربية – جامعة عين شمس
16
العدد 117 أکتوبر 2019
14722
2019-10-01
2020-08-15
2019-10-01
165
175
2535-2032
2735-3184
https://pjas.journals.ekb.eg/article_107738.html
https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=107738
5
المقالة الأصلية
1,343
Journal
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
https://pjas.journals.ekb.eg/
تأثير إستخدام نموذج التحرى الجماعى لـ"ثيلين" فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المهارات الاجتماعية والإنتماء لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023