Subjects
-Tags
مقالات تربوية في مجالات : المناهج وطرق التدريس
Abstract
هدف البحث الحالي إلى بناء وحدة تعليمية مقترحـة بمقرر الحاسوب وتکنولوجيا المعلومات لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في إعداد وتصميم أدواته والمتمثلة في: أداة تحليل المحتوى، واستبانة تحديد مفاهيم المواطنة الرقمية الواجب توافرها بمقرر الحاسوب وتکنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوي من وجهة نظر الخبراء والمتخصصين، ثم قائمة بالأهداف العامة والإجرائية للوحدة المقترحة، وأخيرًا وحدة تعليمية مقترحة قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي.
وتوصلت نتائج البحث إلى أن مفاهيم المواطنة الرقمية الواجب تنميتها لدى طلاب الصف الأول الثانوي من وجهة نظر الخبراء والمتخصصين (75) مفهومًا، وأن قائمة الأهداف العامة والإجرائية للوحدة المقترحة تضمنت في صورتها النهائية (10) أهداف عامة، و(77) هدفًا معرفيًا إجرائيًا مرتبطًا بمفاهيم المواطنة الرقمية، وبناءً على ما سبق تم تصميم وبناء الوحدة التعليمية المقترحة وفقًا لاستراتيجية الخرائط الذهنية، ثم تحکيمها، وبعد تنفيذ تعديلات السادة المحکمين أصبحت الوحدة التعليمية المقترحة القائمة على الخرائط الذهنية لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي في صورتها النهائية.
ومن أهم توصيات البحث: ضرورة إدراج الوحدة التعليمية المقترحة القائمة على الخرائط الذهنية لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية بمقرر الحاسوب وتکنولوجيا المعلومات للصف الأول الثانوي، وتدريس وتوظيف الوحدة التعليمية المقترحة في بيئات تعلم مختلفة وباستراتيجيات تدريس متنوعة کالألعاب التعليمية الإلکترونية، والتعلم المدمج، والواقع المعزز، والواقع الافتراضي، کما يمکن تدريسها بالطريقة التقليدية أيضًا.
DOI
10.21608/jsdu.2022.221651
Keywords
الوحدة المقترحة, المواطنة الرقمية, الخرائط الذهنية
Authors
First Name
سعد إبراهيم إبراهيم عبد اللطيف
MiddleName
-Affiliation
کليـة التـربيـة
بتفهنا الأشراف – جامعـة الأزهـر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsdu.journals.ekb.eg/article_221651.html
Detail API
https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=221651
Publication Title
مجلة کلية التربية بدمياط
Publication Link
https://jsdu.journals.ekb.eg/
MainTitle
وحـدة تعليمية مقترحـة قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لطلاب الصف الأول الثانوي بحث مقدم ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص المناهج وطرق تدريس (تکنولوجيا التعليم)