استهدف البحث الحالي التعرف على أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مواجهة بعض مشکلات التعليم قبل الجامعي بمصر، وذلک من خلال الأدبيات حول إدارة الجودة الشاملة ورصد بعض مشکلات التعليم قبل الجامعي، کما تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة البحث، وتم تقديم مجموعة من التوصيات، أهمها: نشر ثقافة المشارکة المجتمعية بين التربويين والعاملين في الحقل التعليمي، والمجتمع بأسرة، لضمان تقبلهم ومساندتهم للتطوير والتغيير، والتأکيد علي الشراکة المجتمعية في العملية التعليمية من منطلق أن المدرسة مؤسسة اجتماعية تحتاج إلي تکاتف جهود المؤسسات المجتمعية الأخرى، کما أوصت علي تطبيق نظام اللامرکزية في المدرسة، ومشارکة أولياء الأمور والطلاب والمدرسين والمنظمين الاجتماعيين والعاملين بالمدرسة في اتخاذ القرارات.