Beta
154745

بدائل للحد من الدروس الخصوصية علي ضوء تجارب بعض الدول

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

     تعد قضية التعليم في مصر من أهم القضايا المعاصرة التي تتناولها الحکومة وأجهزة التعليم ووزارتي التعليم العالي والتربية والتعليم في الوقت الحاضر وذلک بالدراسة والتعرف علي المشکلات التي تواجه العملية التعليمية .      فالتعليم ما زال قائما علي الحفظ والتلقين کما أنه يقيس تقدم التعليم بزيادة أعداد المعلمين والطلاب أي الاهتمام بالکم دون الاهتمام بالکيف، إضافة إلي کثافة الفصول، الرسوب، التسرب، قلة إعداد المعلم الإعداد المواکب للتقدم المشهود، .... وحلا ولسد القصور فيما سبق لجأ کثير من الطلاب إلي الدروس الخصوصية أو ما يسمي بالتعليم الموازي للتعليم الحکومي أو دروس الدعم- أو الخدمات الخاصة للتعليم- أو دروس التدارک .

DOI

10.21608/jsdu.2021.154745

Authors

First Name

هادية

Last Name

محمد رشاد أبو کليلة

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ اقتصاديات التعليم المتفرغ والعميد الأسبق لکلية التربية- جامعة دمياط

Email

-

City

دمياط

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

77

Related Issue

20128

Issue Date

2021-04-01

Receive Date

2021-03-08

Publish Date

2021-04-01

Print ISSN

1110-3930

Online ISSN

2735-3303

Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/article_154745.html

Detail API

https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=154745

Order

2

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بدمياط

Publication Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/

MainTitle

بدائل للحد من الدروس الخصوصية علي ضوء تجارب بعض الدول

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023