العلاقة بين مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضى لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية - Egyptian Knowledge Bank

132786

العلاقة بين مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضى لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

Abstract

هدف البحث إلى الکشف عن العلاقة بين مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضي لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية، وتکونت عينة البحث من (80) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة شعبة الرياضيات بکلية التربية، واشتملت أدوات ومواد البحث على اختبار مهارات التفکير الناقد و اختبار مهارات البرهان الرياضى. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة بين مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضى لدى طلاب شعبة الرياضيات بکلية التربية، حيث بلغ معامل الارتباط بين مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضى (0.7)، وهو معامل ارتباط قوى، کما أوصي البحث بضرورة الاهتمام بالتطوير المستمر لبرامج إعداد معلم الرياضيات والبرامج التدريبية أثناء الخدمة بما ينمى مهارات التفکير الناقد والبرهان الرياضى

DOI

10.21608/jsdu.2021.132786

Keywords

مهارات التفکير الناقد, البرهان الرياضى, طلاب شعبة الرياضيات

Authors

View Authors

First Name

شيماء سمير أنور

Last Name

حميدة

MiddleName

Affiliation

کلية التربية - جامعة دمياط

Email

City

Orcid

Volume

Article Issue

Related Issue

19741

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2020-12-27

Publish Date

2021-01-01

Print ISSN

1110-3930

Online ISSN

2735-3303

Article File

JSDU1327861609452000.pdf

PDF . 639.4kB

Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/article_132786.html

Detail API

https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=132786

Order

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بدمياط

Publication Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/

MainTitle